Materiais: pedra, copo transparente, água, seringa graduada e caneta (tipo marcador de texto)
Procedimento:
1º Colocar água até
determinada altura do copo transparente;
2º Anotar com a caneta a
altura inicial da água (no copo);
3º Mergulhar a pedra no
copo;
4º Marcar a nova altura
de água (no copo);
5º Com seringa graduada,
retirar o volume de água que existe entre as duas marcas;
6º Obter o volume da
pedra.
1)
Anotar as conclusões do grupo e o
resultado obtido do volume da pedra (de acordo com o SI e utilizando algarismos
significativos):
Responder:
2) Por que não é possível medir o volume da pedra somente com um instrumento de medida convencional (régua, trena, fita métrica)?
3) Em quais situações (tipo de superfície e formato) esse procedimento é necessário e válido?
4) Cite dois exemplos de objetos que poderiam ser medidos a partir desse procedimento.
5) Qual é a importância da utilização dos algarismos significativos no dia a dia?
Responder:
2) Por que não é possível medir o volume da pedra somente com um instrumento de medida convencional (régua, trena, fita métrica)?
3) Em quais situações (tipo de superfície e formato) esse procedimento é necessário e válido?
4) Cite dois exemplos de objetos que poderiam ser medidos a partir desse procedimento.
5) Qual é a importância da utilização dos algarismos significativos no dia a dia?
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